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  • 主办单位:长春出版社
  • 期刊周期: 半月刊
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  • 邮发代号:80-936
  • CN:22-1388/G4
  • ISSN:1674-6317
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《小学科学》教师版由中华人民共和国新闻出版署批准更改为半月刊,国际标准刊号ISSN 1674-6317,国内统一刊号CN 22-1388/G4。主管/主办单位:长春出版社。面向全国发行,杂志所刊论文全部载入中国知网——中国知识资源总库(CNKI)、中国基础教育知识仓库(www.cnki.net)、万方数据——万方数据知识服务平台(www.wanfangdata.com.cn)、维普网——中文科技期刊数据库<全文版>(www.cqvip.com)、龙源网——龙源期刊网(www.qikan.com.cn)。

一、办刊宗旨

《小学科学》教师版以贯彻省教育厅“有关学科强化渗透科学教育”为办刊宗旨,以小学语、数、外、科、音、体、美和幼儿园教师为主要读者对象,为教师发表“教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题”等教学科研成果提供平台。

《小学科学》教师版关注一线教育中的点滴智慧,着重反映教育教学工作者在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供“思想争鸣、学术交流、经验分享”的平台。

二、栏目设置

校长论坛  科学探究  发展渗透  教学研究  课程探索  学科支持  学前教海   学生素质  

三、关注领域

1.小学语、数、外、科、音、体、美学科强化渗透科学教育教学研究;

2.幼儿园科学、健康、语言、社会、艺术等学习活动渗透科学教育研究。

四、文章要求

1.选题新颖、内容健康、观点鲜明、条理清新,具有较强说服力和实用性;

2.文中如有计量单位,一律采用国际标准,文中尽量不要用图表;

3.一个版面是2200字符(不需要摘要、关键词和参考文献);

4.文章标题下方分别注明作者姓名、作者单位、邮政编码,文章最后附加收刊物地址及联系方式。