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“90后”大学生宿舍文化现状及其建设研究

作者: 发布时间:2020-01-20 12:18:21 阅读: 36 次

摘要:90后”大学生是一个既单纯又具有一定复杂性的群体,他们思想活跃、知识较丰富、视野开阔、富有朝气和理想,但又盲目浮躁,自理能力和自控能力亦有很大的不足之处。随着“90后”学生陆续跨入大学,他们的思想行为特点将会引发新的宿舍管理问题。长期以来以班集体为单位的学生管理模式逐渐被打破,以寝室为单位的学生管理的重要性日益凸显,如何让“90后”宿舍文化建设走向科学化、制度化,是高校学生管理工作面临的新挑战。

 

关键词:90后”大学生;  宿舍文化; 建设

    

宿舍是大学生学习、生活、休息的重要场所,大学生的宿舍文化正是大学生在以宿舍为主要空间的共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。良好的宿舍文化对优良学风建设起着重要的促进作用,所以加强宿舍文化建设,培育底蕴深厚的校园文化,对引导90”大学生塑造真、善、美的心灵,养成良好的行为习惯有着重要意义。

一、90”后大学生宿舍文化现状

90后”大学生是特殊的群体,在思想上和行为上存在着时代的印记。因此“90后”大学生宿舍文化与以往的相比,存在着一定的差异,我们从三个方面分析“90后”大学生宿舍文化的现状。

(一)90后”大学生在物质文化方面的现状

大学宿舍主要的作用就是为大学生提供必要的生活条件,为学生提供舒适的生活的环境,是学生学习的坚强后盾。目前学校关于物质文化建设有很大的改善,配有必须的用品,努力的提供必要的生活环境,但是还是不能满足90后”大学生的需要,他们在物质文化方面有了更高的要求,大部分“90后”都是独生子女,他们需要私人空间,而学校并不能满足现在的需要。另一个方面,有些高校宿舍的配置已经很健全,但是对于这些“90后”大学生而言,还是缺乏舒适感,认为资源配置不合理,不能满足他们娱乐方面的要求,“90后”大学生追求的是高品质的生活,宿舍在物质文化建设方面还是无法达到他们的要求,学校无法提供“90后”大学生相应的场所和物质条件。

(二)90后”大学生在制度文化方面的现状

高校的主要任务是培养学生成为人才,但是在教育的过程中,要注重方式,适合90后”大学生的才是好的方式。高校宿舍有统一的宿舍管理部门,每栋宿舍楼内都有宿舍管理人员,维护宿舍的秩序和传递相关信息,这样保证了学生的安全和宿舍的秩序起到了良好的作用,但是“90后”大学生的需求是多样性的,这与学校管理的职能相矛盾,一方面宿舍是“90后”大学生学习和生活的主要场所,他们对宿舍管理人员的需求会更多,在一些思想政治方面的工作,宿舍管理人员没法胜任,一些大学对于宿舍已经开展了思想教育工作,但是实施力度还是达不到要求,成效并不明显。一些学生部门与宿舍管理部门不能很好的合作,因为某些因素会产生矛盾,这也严重的影响了宿舍管理的实施。

(三)90后”大学生在精神文化方面的现状

90后”大学生宿舍的精神文化方面并没有我们想像的那么糟糕,虽然在精神文化方面具有消极的一方面,但是大部分还是处于积极向上的思想上的。随着不同文化的渗透,“90后”大学生成长的环境也逐渐的多元化,部分学生 “90后”大学生的人生观和价值观还不够正确,信念和理想不够坚定,受其它因素的影响较为严重。另一方面是“90后”大学生个人主义观念太强,总是以自我为中心,没有集体意识,不愿意与他人分享意识,一味的追求个性,自己怎么想就怎么做,自己高兴就好,从没有顾及过他人的感受。

二、90后”大学生宿舍文化现状的原因

(一)受社会发展的影响

随着社会的发展,人们的生活水平逐渐的在提高,生活方式也在改变,对物质的追求也有了新的变化,这一系列逐渐的变化为宿舍文化带来了新的内容,也为90后”大学生宿舍文化提供了经济和物质的基础。信息技术的发展,也为生活带了很大的变化,像电话、电脑等等,为人们的生活提供了很多的方便,尤其是“90后”大学生已经渗透到这些信息技术带来的发展中,对网络的依赖性很大,对“90后”大学生宿舍文化也是一个主要方面。

(二)家庭经济条件变化的影响

随着市场经济的不断发展,经济水平在逐渐的提高,人们生活水平有了很大的改善,90后”大学生的家庭经济条件相对来说比较富裕,父母在孩子上学方面,也付出很多,为他们提供优越的学习环境和生活条件,在方方面面使他们达到更好的条件,由于优越的环境让“90后”大学生对宿舍的要求更高。

(三)90后”大学生行为的影响

90后”大学生大部分都是独生子女,自我意识比较强,在对待事情上总是以自我为中心,从不在乎其他人感受,没有为他人着想的思想,更不会有包容心。在思想上,“90后”大学生比较独立,从不接受其他人观点,不喜欢与他人相同,常常以独特的方式展现自我,让更多的人对自己关注。由于他们自我意识太强,所以很多事情从不让别人干涉,导致团队意思较差,协作能力意识不强。另外,因为“90后”大学生视野开阔,信息量大,思想比较开放,对问题考虑周密,但是由于视野开阔也带来了负面的影响,“90后”大学生往往被不良信息误导,影响自己价值观的判断,使自己的信念不够坚定,从而给宿舍文化带来影响。

三、90后”大学生宿舍文化建设的对策与建议

(一)为90后”大学生引领宿舍精神文化建设

宿舍精神文化建设在宿舍文化建设中占有很重要的地位,加强宿舍文化建设,首先要加强精神文化的建设。精神文化建设主要有两个方面:,要明确精神文化的内涵,并将精神文化渗透到每一个过程中,使每个大学生都深入了解精神文化,让精神文化在大学生宿舍文化建设中发挥重要的作用。例如我们可以多开展宿舍活动,利用宣传栏宣传积极的宿舍文化等等,使学生在愉快的气氛中感受到宿舍精神文化。第二,建立良好的外在环境,要培养良好的学风和校风,需要校园文化的建立,所以要大力加强大学生文化素质方面的教育,注重人文环境和自然环境的建设,加强师生的指导,建立学习气氛,另外还要加强校园的管理,引导学生积极的学习校园文化。

(二)宿舍物质环境方面有待改善,为学生营造舒适的氛围

宿舍物质环境是宿舍文化建设的基本保障,随着经济生活水平的提高,在一定程度上,宿舍物质环境都有了很大的提高,但是对于90后”大学生而言还是远远不够的,我们不但要从物质上加强建设,还要为“90后”大学生营造一个舒适的氛围。首先在宿舍文化建设上要以人文关怀为主,融合现代化得理念改变宿舍的功能和机构,合理规划宿舍环境,为学生提供便捷,尽量满足“90后”大学生高品质的生活,保证学生的私密空间。其次,建立有利于“90后”大学生发展的宿舍环境。为学生提供优雅的自然环境和健康的人文环境,充分利用宿舍的角角落落,使“90后”大学生每天都能受到人文和自然环境的熏陶,这样不但使学生拥有优雅和文学的环境,还增强了“90后”大学生的认同感和归属感,更有利于宿舍文化的建立。最后,建立宿舍公共活动的空间。“90后”大学生自我意识较强,人际交往能力较弱,所以对于他们来说,交流空间更为重要,学校可以建立有利于“90后”大学生形成集体气氛的娱乐场所,改善人际交往中存在的不足之处,对他们的性格和学习兴趣也有重要的影响。

(三)逐步完善宿舍管理体制

随着发展的需要,对于90后”大学生教育和管理比较特殊,所以要求宿舍管理的制度要进一步的完善,完善管理理念要坚持管理和教育为主,尊重“90后”大学生的自主发展,发挥“90后”大学生的主体性,提高管理队伍的素质,努力建立适应发展的宿舍管理体制。首先,建立学生住宿机制,培养“90后”大学生个性发展。学校可以根据实际酌情考虑尊重学生的个人意愿,进行个别宿舍调整,以便树立良好的宿舍关系和融洽的气氛,避免舍友之间没有共同语言和良好的宿舍关系。其次,增加宿舍管理队伍的建设,增强宿舍管理人的素质。学校要引进宿舍管理人员,开展积极向上的思想教育工作,引导学生健康的成长,还要渗透到学生当中,尤其是学生干部中,与学生干部相互配合的形成宿舍管理文化。提高宿舍管理人员素质,定期为管理人员进行培训,让他们相互交流,鼓励他们深入学生当中,多于学生沟通,增强为学生服务的意识,全面提高宿舍管理人员综合素质。最后,发挥“90后”大学生的主体性,实现“90后”大学生自我管理和服务。传统的管理理念已经不能适应“90后”大学生,所以需要改变传统的观念管理宿舍,使“90后”大学生能够发挥主体性,实现让他们能够自我管理和自我服务的效果。宿舍管理人员需要对“90后”大学生的思想进行了解,深入到学生中去,建设学生管理组织,鼓励学生参与宿舍管理。

(四)利用网络加强宿舍文化建设

90后”大学生的生活离不开网络,网络成为他们生活中不可缺少的一部分,因此宿舍文化的建设需要利用网络来进行宿舍文化的建设。学校利用网络的平台,可以更加了解“90后”大学生的思想,不仅仅体现了学校宿舍管理的现代性,也体现了高校对学生的重视程度,在网络上引导学生的思想,渗透到学生中,加深宿舍管理者和学生之间的交流,培养学生的人生观和价值观。另外还可以建立高校自己的网络社区,在网络社区中定期对宿舍进行评选,使“90后”大学生的个性得以展现,对宿舍文化建设也能起到好的效果。

四、结束语

大学生宿舍文化建设是一项系统的工程,在建设的过程中,要坚持高校的领导,加大对宿舍管理人员的培训,逐步完善宿舍管理制度,尤其对于90后”大学生更要特殊对待,要培养积极的宿舍文化,创建“90后”大学生更加长远的发展空间。另外宿舍文化的建设也需要网络环境的完善,网络对“90后”大学生的影响很大,利用网络环境加强宿舍文化的影响。

 

 

参考文献

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