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社团——铸就多彩的高中人生

作者: 发布时间:2020-01-20 14:07:58 阅读: 43 次

社团是以共同的理想、积极的兴趣为动机,而成立的团体。丰富多彩的社团活动,张扬了学生的个性特长,为不同潜质的学生发展创造了条件,帮助高中生规划未来的人生。本文从由具体案例引入,从“知情意行”四个方面阐述中学社团对高中学生人生的影响,全方位参与高中生人生规划,挖掘潜能,铸就多彩的高中人生。

高中阶段是个体发展的一个重要阶段,学生身心发生着巨大的变化,每位高中生渴望拥有自我成长的空间和自我展现的舞台。社团的出现满足了现代中学生自我发展的需要。

我校2007届毕业生刘马正一是我校演艺社的一位成员,自从加入社团以来,就疯狂地迷上了表演,当时就立下志向:考一所有表演专业的大学。可惜,2007年,他的高考分数只够上三本,他放弃了上大学,选择了复读。2008年,他再一次高考,分数比去年高了好多,但仍然离心中的理想大学还差一大截。家人纷纷劝他不要再坚持了,岁月不等人,要他选一所师范大学就读,刘马正一毅然选择了再复读一年,第三年,当他拿着上海戏剧学院的表演系的录取通知书来学校找我时,我被他的毅力深深的折服了。他告诉我:老师,从当初进社团,我就发现我有表演的天赋,所以我选择了表演。据了解,当年浙江省只有2位考生被上戏的表演系录取。

从上述案例让我们反思社团对高中学生人生的影响。社团通过社团活动、社团交际和社团文化共同作用于高中生知、情、意、行的辩证运动过程,全方位参与高中生人生规划,铸就多彩的高中人生。

一、梦想在社团起航,知识在活动中巩固

社团为高中生搭建了展现自我的平台,让学生们从缤纷多彩的社团中吸取知识,确立自己的人生理想。

例如记者团,社团成员创办了自己的报纸,社团内部有分工,有记者,有编辑,每月出一期《青春风采》,没有报酬,没有勋章,但小记者们乐此不疲,校园哪里有活动哪里就有他们的身影,他们在为自己的梦想而“奔波”,记者团不仅增强了同学们的社交和分析问题的能力,还锻炼了口才和写作能力。虽然成员未深入了解社会,但他们会用独特的眼光和视角来看待每个问题。很多社员受社团影响很大,很多人立志争取毕业之后考新闻媒介大学,做一名真正的记者。

二、能力在社团提升,情操在活动中陶冶

参加社团组织可以锻炼自我,增长才干,提高与人沟通和交流能力,语言表达能力,从而陶冶情操,形成良好的个性品质。我校的魔术社成立于2006年,最初是由我校加拿大高中虞博谦同学约了几位好友创立,他们没有任何的社团组织经验,没有任何的社团架构,也没有教师的指导,但他们通过努力成功完成了场校内魔术秀,为后续的社团发展奠定了十分重要的基础。至今为止魔术社参加大大小小的演出超过二十场次,有在自己学校的公开演出,有参加外校的联谊表演。但让人没想到的是,在台上幽默风趣、侃侃而谈的虞博谦在初中竟是个内向,一说话就脸红的男生。“在魔术社,我学会很多。学会了与人交流,学会表达,学会勇敢面对,无论是困难还是挑战,还有成长……”魔术社社长虞博谦在回答晚报记者时说。该学生进入魔术社后就进入“成长快车道”,通过策划、组织、参与各类社团活动,学会统筹与树立大局意识,在活动中提升综合能力。

三、潜能在社团中发现,意志在活动中培养

丰富多彩的社团活动,张扬了学生的个性特长,为不同潜能的学生发展创造了条件,帮助学生规划未来的人生。学生可以从中尝试改变自我,注重自我,展示自我,进一步挖掘自身潜能

纵观社团历程,社员在社团中成长,在活动中成熟,为社会的进步和文化的发展,起到了巨大的促进作用。周恩来与觉悟社、威廉·拉塞尔与骷髅会、撒贝宁与戏剧社。

回首我们新时代的学生社团,我想社团对他们的作用也不亚于社团对名人所起的作用。社团成功的事例不止案例一,我们可以看到,历届广播站的成员考进了浙江传媒、浙工大的播音与主持;文学社的同学到大学成为大学文学社的创立者;街舞社社员在大学期间就举办各种舞蹈培训班,自食其力,解决自己的学费和生活费。社团活动可以带给学生许许多多生活的经验锻炼和挖掘学生的潜能,为日后走向社会奠定基础。

高中生正处在人生选择的一个重要阶段,他们面临高考,存在着选择高校和专业的问题。案例中的刘马正一同学在社团中发现了自己对表演的热爱和天赋,并矢志不渝地朝这个方向努力,经过两年的复读,他成功了,他的人生轨迹完全改变。可以说改变他的不是表面的两年的复读,而是一直支撑着他的坚强信念和顽强意志。社团活动,让学生了解自己的兴趣、潜能所在,为高考填报志愿,选择未来的人生发展方向提前“做功课”。

四、良好行为习惯在社团中养成

在学校,社团就是一个小小的“社会”,是个“熔炉”,其中的每一个成员都是“社会”的一分子。社团文化中所蕴含的价值体系,为个体行为提供了价值参考,社团能以其独特的方式给予学生个体在言语、行为、习惯、人格、观念等方面以影响。良好的集体氛围有利于学生的成长,集体开展的各项活动有促进学生学会感知、学会选择、学会判断,规范行为的作用。

实践证明,在社团活动体验中,更好地培养学习的兴趣和能力,为终身学习和发展奠定坚实的基础。各类社团活动它为学生提供了丰富的选择和实践机会,是高中人生规划教育的有力平台,我们认为,学生社团是开展中学生人生规划教育不可缺少的有效方式,它为高中学生提供了发展兴趣爱好、心理健康、进行职业体验的多彩舞台。