期刊发表网电话

全国热线
022-83699069

浅谈钢琴延音踏板的使用方法

作者: 发布时间:2020-02-03 21:49:00 阅读: 37 次

【内容摘要】  俄罗斯伟大的钢琴家鲁宾斯坦曾说过:“踏板是钢琴的灵魂”。从这一名言我们可以看出钢琴踏板的运用在钢琴演奏中是非常重要的,无论是初学者还是钢琴大家,在演奏中无一不会不使用踏板,如果踏板的技法使用不当,就会使精美的演奏产生缺陷,因此,正确的使用踏板是弹好钢琴的重要因素。

 

【关键词】钢琴;延音踏板;使用方法

 

    在我们日常的学习和演奏钢琴中,钢琴踏板的使用是弹奏过程中一项必不可少的内容。踏板使用得好坏,直接影响到弹奏的声音、色彩和风格。但是踏板应如何运用,在记谱上很难标记清楚,更多的是在实践中体现出来的,是根据乐曲表现、音响要求而进行运用的,可以说它是个简单而又复杂的问题。钢琴一般有三个踏板,即:中间踏板、左踏板和右踏板。每个踏板的作用都是各不相同的,右边的踏板叫“延音踏板”,这个踏板是钢琴演奏过程中最常用的,正确运用延音踏板,可以增添声音的共鸣效果,丰富音乐的艺术表现力。究竟怎样正确的运用延音踏板呢,下面从以下几个方面来谈谈。

一、踩踏板时脚的位置和练习

    对于初学者来说脚的摆放位置在踩踏板的过程中是十分重要的。尽管每个演奏者由于年龄,性别,身高的差异造成脚的大小有所不同,但一般说来,脚在踏板上比较合适的着力点是大脚趾跟的位置。就是要将右脚的前端摆放在钢琴踏板上,太近或太远都会使踏板的踩放不灵活,脚跟作为一个支点,要紧贴地面,脚腕为中心,脚掌上下活动。为了防止踏板的声音过大而影响乐感,前脚掌要自始自终一直贴着踏板,尽量不要离开,当踏板过高的时候可以适当穿带跟的鞋子。演奏者通常应当保持右脚在前左脚在后的坐姿,把身体的重心略微放在右脚上,上身稍许保持前倾的姿势,以便把主要的重量落在手指上,也可以采取两脚略为分开,上身基本保持垂直或略向前倾的坐姿。

掌握了脚的摆放位置和动作要领后,下面就是练习怎样踩踏板了。对于初学者来说,踏板的踩与放练习,可以采用“慢踩慢抬”、“快踩快抬”、“轻踩快抬”和“轻踩慢抬”等形式,锻炼脚腕的灵活敏捷的变化控制能力。

二、延音踏板的使用方法

1、直接踏板

    直接踏板法,又叫跟和弦根音法。是指换和弦时的左手的个单音或和弦弹下去的同时,延音踏板也已经踩了下去。这种踏板的运用可以使手脚容易协调与配合,比较容易对上速度和节拍,一般用于强点节奏特点的音乐中,大多使用在活泼欢快的乐曲、节奏感强的舞曲、或者音乐中所强调的重音等。这种踏板踩下可以产生泛音共鸣的作用,可以使音量增大,音色更为饱满,从而营造更为丰富的音响效果。但也有些不足的地方,比如说:和声的连贯性如果控制不好的话,就会出现在换和弦时本应该连贯的和声进行却中断的情况,另外和声效果会出现浑浊,不够清晰,而且在表现柔美舒展的音乐上这种踏板方法就会略显不足。

2、音后踏板

    音后踏板法,又叫切分踏板法。所谓切分的意思就是换和弦时左手的个音或和弦弹下去后,才再迅速的把延音踏板踩下去,感觉类似切分节奏。这种踏板的运用延音效果较好,和声进行更容易连贯、柔和的转换,而且和弦内的各音更清晰、干净。但也有些不足的地方,比如说:提高了手脚的协调与配合要求,增强了演奏难度,在速度较快的音乐,会出现和声拖泥带水的现象,不够干脆利落,节奏感较种弱,容易出现节奏不稳的情况。

3、预备踏板

    预备踏板,也就是音前踩下的踏板,在弹奏一个音或一个和弦之前,先把踏板踩下去,使得制音器打开,这样弹奏时泛音充分震动共鸣增强,使声音更为丰满,更为悦耳。

4、颤音踏板

    颤音踏板,也成为抖动踏板。是指连续不断的急速跟换踏板。方法是:脚尖以十六分音符的弹奏速度快速地作小动作的踏板切换。很多时候,当出现音阶式进行的十六分音符或三十二分音符乐段时多数人因为害怕音响效果浑浊而不敢使用延音踏板,但这样容易使声音效果缺乏润饰而显得干涩,与前后乐段的声音效果不统一,如果快速的频繁切换踏板就可以在保持音色光泽度的同时又不至于使声音浑浊。这种踏板的运用一般多用在音阶或半音阶的进行上,也可以用于旋律的渐强要求一气呵成时,用这种踏板既可以保证声音的丰满,又可以保证声音的清楚和透明。

此外,踏板还可以分为全踏板、半踏板及层次踏板,这类踏板对演奏者的要求以及对音乐的理解来判断控制了。初学者在运用踏板时,必须全身心放松,使腿、脚、身体保持平衡。

三、给初学者的几点建议

1、抒情、柔和、速度较慢的曲子,更好用第二种切分踏板的延音踏板的方法较好。

2、节奏较强,速度较快的曲子,用种直接踏板的延音踏板的方法较好。

3、踏板踩的深与浅,踩放的快与慢,都会有不同的效果,初学者一定要多加练习。

4、踏板的踩与放练习,可以采用“慢踩慢抬”、“快踩快抬”、“轻踩快抬”和“轻踩慢抬”等方法。还可以结合手上弹奏音阶或正三和弦的连接而进行,此时,可以分别用“直接踏板”和“音后踏板”进行练习。

对于初学者来说,钢琴的延音踏板怎样使用是个很重要的问题,很多学习者在学习过程中会遇到各种各样的问题,比如说:不知道踏板与曲谱中的音符该如何对应,脚该什么时候抬、什么时候落,踏板什么时候可以不去踩、什么时候又能够踩住不放等等。要想能很好地掌握延音踏板的使用方法,除了有了正确的理论指导,更多的是需要平时的积累,钢琴学习者才能更好的掌握和运用“钢琴的灵魂”——踏板的。

 

参考文献:

 [1]赵晓生.钢琴演奏之道[M].广州:世界图书出版社,1999.

 [2]应诗真.钢琴教学法[M].北京:人民音乐出版社,1900.

 [3]魏延格.钢琴学习指南[M].北京:人民音乐出版社,1997.