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大思政格局下高职院校共青团思想引领现状分析及优化对策

作者: 发布时间:2019-11-08 17:25:27 阅读: 94 次

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大思政格局下高职院校共青团思想引领现状分析及优化对策

 

摘要:高职院校想要达成培养“大国工匠”的改革发展目标,还需要充分履行思政教育责任。而共青团作为高校党组织的重要助手,目前未能起到有效引领青年学生思想的作用,难以满足大思政格局建构要求。基于这种认识,本文结合高职院校共青团思想引领现状,从自身定位、载体创新等方面提出了优化对策,为关注这一话题的人们提供参考。

关键词:大思政;高职院校;共青团;思想引领

 

引言:在党的十九大中明确指出,高职院校团组织在中国特色社会主义建设进入新时代历史节点的重要时期,需要通过开拓进取、解放思想在大学生思想引领中担负起立德树人的重任。因此在大思政格局下,还要加强高职院校共青团思想引领现状分析,以便结合目前存在的问题提出有效优化对策,使共青团通过创新工作充分发挥作用。

一、大思政格局下高职院校共青团思想引领现状

    针对大学生思想政治教育渠道单一和合力作用不足的问题,提出了大思政教育模式,希望通过在教育教学、学校全部生活和社会生活中全面落实思想政治教育提高新时代大学生的“三观”水平[1]。作为系统性工程,大思政工作的落实需要对学校全部教育力量进行动员,共青团则是其中主力,需要起到引领大学生思想的重要作用,使学校各项工作得到有效协调。但就目前来看,高职院校共青团在学生思想政治教育方面的活力不足,对学生引领不足。在团学工作和日常管理方面,基层团组织的工作未能对多数团员进行覆盖,仅在支部团小组或委员会中开展小范围活动,使得相关工作流于形式。在大学生思想教育方面,仍然对过去常规工作方法进行延续,在青年学生中的影响力和威信力不足,难以发挥凝聚学生的作用,造成学生对共青团概念模糊。此外,高职院校共青团存在缺乏服务意识的问题,在团改工作中未能落实团中央意愿,开展的思想教育活动忽略了学生的需求和兴趣,未能发挥引导学生积极向上的作用,造成共青团在日常工作中对学生服务水平整体较低。

二、大思政格局下高职院校共青团思想引领的优化对策

(一)准确进行自身定位

    在国务院发布的《关于加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》中明确指出,高校共青团需要加大学生思政教育力度,将思政教育放在学生培养的首位。对于高职院校共青团来讲,应当明确自身定位,成为学生思想引领工作的主力军,对学校全员进行动员,在高职院校大思政格局建构中发挥穿针引线的作用,实现学生思政教育工作的全面部署和统一规划,使自身主观能动性得到充分发挥。结合这一目标,共青团还应对学校思政工作顶层设计进行落实,通过充分发挥自身独特优势探索学生思想发展规律,全面推进立德树人任务的开展。将团组织工作融入到高职院校思政工作布局中,可以使学校资源得到高效整合利用,形成齐抓共管的工作局面,继而使高职院校思政教育工作保持高效运行态势。在共青团的助力下,高职院校可以顺利实施“青年马克思主义者培养工程”,通过团组织平台在学生思政教育中因势利导,促使学生思政工作计划有效落实。

(二)创新工作活动载体

    在新时代,共青团在学生思想引领方面还要充分考虑青年学生的需求,实现工作活动载体创新,以便使为学生思想引领提供丰富物质条件和精神文化熏陶,促使学生乐于接受团组织的引导教育。在实践工作中,高职院校共青团需要完成QQ群、微信群等思想交流平台的广泛搭建,顺应时代变革进行院校新媒体品牌建设。通过这些载体开展共青团工作和活动,能够加强对青年学生思想动态的了解,及时跟踪学生群体思想动态,采取有针对性的措施对学生进行有效的思想引导。除了考虑学生的沟通需求,高职院校共青团还应关注学生的现实生活需求,针对学生就业创业问题,利用现有创业基地和科研基地完成创业教育平台搭建,鼓励学生参与调研、专利申请等各种活动,并为学生提供三下乡等机会,指引学生将专业知识运用到生活中,形成服务社会的责任意识。

(三)强化日常服务意识

    高职院校共青团还应从服务大局角度开展工作,在日常工作中不断提高自身服务意识,帮助学生抵御西方发展理念带来的挑战,能够理性看待多元化的意识形态。为此,共青团需要在日常工作中给予学生更多思想关怀,致力于为学生学习、就业等各方面提供服务,保证学生在精神上的成长需求能够得到满足。在此基础上,学生才能坚守马克思主义思想,从树立文化自信转变为坚持文化自觉,在实践生活中始终遵守社会主义核心价值观的引领。为此,共青团日常工作中需要渗透到方方面面,通过开展学科思政、家庭思政、文化思政、日常思政和网络思政对学生思想进行全方位引导,将党的方针政策以视频、动画、音乐等各种形式渗透到学生学习和生活中,使共青团成为大学生群体的服务员[2]

结论:在大思政格局构建的过程中,高职院校共青团还应坚守思政政治教育主阵地,担负起学生思想引领的主要责任。在准确进行自身定位的基础上,共青团才能落实学生思想教育工作的顶层设计,使相关工作得以有效开展。结合新时代青年学生需求,共青团还应利用QQ、微信等平台创新工作载体,强化日常服务意识,组织覆盖面大、健康积极的思政活动,进一步发挥共青团在高职人才培养中的作用。

参考文献:

[1]周京京.高职院校共青团加强学生思想引领的探索[J].管理观察,2018(27):130-131.

[2]宋洪兴.新时代高职院校共青团在“大思政”格局中思想引领策略研究[J].智库时代,2018(29):13-14.