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二孩政策开放后孕产期健康教育需求调查

作者: 发布时间:2019-11-13 11:16:38 阅读: 109 次

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二孩政策开放后孕产期健康教育需求调查

 

【摘要】目的:调查二孩政策开放后孕产期健康教育需求。方法:随机抽取于2016年7月~2017年7月在本院建立早孕联系手册的二孩孕妇267例,以问卷方式调查其对健康教育的需求情况。结果:经调查,二孩孕妇孕产期知识总需求率占据前三位的健康教育内容为孕期营养知识(92.9%)、母乳喂养知识(90.3%)、产褥期卫生知识(88.8%);健康教育方式需求率占据前三位的为孕妇学校(94.0%)、专题讲座(77.2%)、电话咨询(72.3%)。结论:二孩孕妇对孕产期健康教育的需求率比较高,应针对二孩孕妇的特点制定健康教育方案,提升健康教育效果。

【关键词】二孩政策;孕产期;健康教育需求

 

随着孕产期健康教育工作的深入开展,医患均越来越认识到孕产期健康教育的重要性及必要性。2016年开始,我国全面实施二孩政策,二胎生育高峰也随之而来,而多数二胎孕妇年龄比较大,存在比较高的生育风险,要求更为良好的开展孕产期健康教育,保证孕妇及胎儿安全。本研究以调查方式了解二孩孕妇孕产期的健康教育需求,旨在为二孩孕妇孕产期健康教育方案的制定提供参考。

1资料与方法

1.1一般资料

随机抽取于2016年7月~2017年7月在本院建立早孕联系手册的二孩孕妇267例,年龄26~37岁,平均(31.7±2.2)岁;孕周5~12周,平均(7.2±0.6)周;文化程度:大专及以上136例,高中及中专72例,初中及以下59例;职业类型:工人83例,农民80例,专业技术人员69例,个体经营者35例。

1.2方法

由本研究调查人员自行设计调查问卷,经产科护理专家审核通过后实施调查。问卷内容包含三部分:(1)一般资料:包含孕妇的年龄、孕周数、文化水平、职业类型等;(2)孕产期知识需求情况:包含孕期检查、孕期营养、母乳喂养、分娩过程、产后恢复等,统计总的需求人数及各文化程度的需求人数;(3)孕产期知识需求方式:包含孕妇学校、宣传手册、网络媒体、专题讲座、电话咨询、视频录像6种。调查以面对面方式进行,共发放调查问卷267份,实际收回有效调查问卷267份,有效回收率。

2结果

2.1孕产期知识需求情况

经调查,二孩孕妇孕产期知识总需求率占据前三位的健康教育内容为孕期营养知识(92.9%)、母乳喂养知识(90.3%)、产褥期卫生知识(88.8%),具体见表1。

1 二孩孕妇孕产期健康教育内容需求情况

健康教育内容

总需求例数(n=267)

各文化程度需求例数

大专及以上(n=132)

高中及中专(n=72)

初中及以下(n=59)

孕期营养知识

248(92.9)

122(92.4)

70(97.2)

56(94.9)

孕期检查知识

187(70.0)

82(62.1)

58(80.6)

47(79.7)

母乳喂养

241(90.3)

125(94.7)

63(87.5)

53(89.8)

分娩过程

229(85.8)

119(90.2)

63(87.5)

47(79.7)

产后恢复

206(77.2)

109(82.5)

55(76.4)

42(71.2)

孕期心理保健

224(83.9)

112(84.8)

60(83.3)

52(88.1)

新生儿护理

218(81.6)

104(78.8)

63(87.5)

51(86.4)

新生儿预防接种知识

153(57.3)

69(52.3)

48(66.7)

36(61.0)

临产征兆

148(55.4)

62(47.0)

45(62.5)

41(69.5)

产褥期卫生

237(88.8)

122(92.4)

61(84.7)

54(91.5)

2.2孕产期知识需求方式

267例二孩产妇中,需要孕妇学校251例,94.0%;需要宣传手册153例,占57.3%;需要网络媒体169例,占63.3%;需要专题讲座206例,占77.2%;需要电话咨询193例,占72.3%;需要视频录像165例,占61.8%。

3讨论

孕产期健康教育是指妇幼保健人员将妊娠分娩产褥期的相关知识在产前、产时及产后各个阶段中传授给孕产妇,使孕产妇心理需求得到满足,同时,将孕产妇积极性调动起来,让其主动参与到健康教育活动中,有效的开展自我护理,消除不良影响,提高妊娠分娩结局[1]。孕产期健康教育良好开展后,有助于孕产妇将孕产期顺利渡过,提高孕产妇自身及胎儿/婴儿的安全性。我国大力推行二孩政策后,将会在全国范围内面临二孩生育高峰。据统计,二孩政策开放后,二孩孕妇中,约有5%孕妇年龄超过35岁[2]。再次妊娠时,会提高妊娠期合并症的发生率,再加上高龄的影响,会增加胎儿畸形的发生风险,这要求医疗保健机构针对二孩孕妇的独特特点,实施健康教育。

本研究问卷调查结果显示,二孩孕妇对孕期营养、产后母乳喂养、产褥期卫生、分娩过程、孕期心理保健等方面的知识的需求率均比较高,而对新生儿预防接种知识、临产征兆的需求率相对较低,原因是多数二孩孕妇已经具备分娩经验,有所了解临产征兆及新生儿预防接种知识,因而这两方面的需求率比较低;在健康教育方式方面,二孩孕妇更希望通过孕妇学校、专题讲座、电话咨询方式获得孕产期保健知识,尽管已经分娩一次,但二孩孕妇并未更多的了解围产期的相关知识,所有希望通过多种渠道来了解孕产期保健知识,以提升自身的保健能力。

针对本研究的调查结果,二孩政策开放后,医院给予二孩孕妇孕产期健康教育时,应针对二孩孕妇特点开展,具体可从以下几个方面进行[3]:(1)丰富健康教育内容:因前次妊娠经验并不会明显的增加二孩孕妇的围产期知识,因此,二孩孕妇到医院接受孕期检查时,医护人员还应着重的介绍围产期的相关知识,如孕期营养知识、孕期心理保健方法、孕期检查知识、新生儿护理知识、母乳喂养知识等,并对二孩孕妇的需求做出全面的了解,有针对性的实施健康宣教,不断的丰富其所掌握的专业保健知识,提高二孩孕妇的自我保健能力;(2)采取多元化健康教育方式:现阶段,孕妇学校、网络媒体、宣传手册等均属于常用的健康教育方式,医疗机构在制定健康教育方案时,应采取多种方式结合的策略,以能满足大多数二孩孕妇的健康教育需求;(3)开设助产咨询门诊:即使实施了健康教育,但多数二孩孕妇随时有了解相关知识的需求,因此医院可建立助产咨询门诊,由专业的助产士在门诊中随时为二孩孕妇提供咨询服务,实施个体化的健康指导,提高健康教育的效果。

综上所述,二孩政策开放后,二孩孕妇数量将会大增,由于前次妊娠并不会使二孩孕妇专业围产期知识增加,因而对孕产期健康教育的需求比较大,而二孩孕妇具有高龄、高风险的特点,健康教育方案制定时必须要与二孩孕妇相符合,并满足其健康教育需求,提高其自我保健意识及能力,保证孕产期母婴安全,促进二孩孕妇及其家庭生活质量的提高。

【参考文献】

[1]徐金英.孕妇孕产期保健需求调查分析与建议[J].中医药管理杂志20162402:27-29.

[2]刘锦艳易文琴.120例孕妇孕期健康教育及健康促进方式需求分析[J].中外医疗20133222:126-127.

[3]马常兰王燕田静,等.孕产期保健需求调查及健康教育模式[J].江苏医药20144019:2364-2365.